Experto Universitario en Liderazgo y
Gestión de Centros Educativos
Certificado por ESIC

Modalidad semipresencial. Plazas limitadas
Próxima convocatoria: 23 de septiembre de 2022

POR QUÉ CURSAR ESTA FORMACIÓN

Fundación Edelvives y ESIC se unen para responder a las nuevas demandas educativas y la evolución de los centros.

Con este curso adquirirás habilidades, actitudes y aptitudes para gestionar y acompañar de forma ágil y flexible los procesos de transformación necesarios, de manera global, humanizadora y desde la propia identidad.

Cuando los líderes están preparados para desarrollar su vocación de servicio, explorar oportunidades, cuidar, gestionar y acompañar, sube el nivel cualitativo del centro y se enriquece toda la comunidad.

 

Lidera la transformación humanizadora del colegio y sube el nivel.

A QUIÉN SE DIRIGE

OBJETIVOS

 

  • Diseñar, impulsar y acompañar procesos de cambio.

  • Dotar de herramientas útiles para el desempeño de las tareas directivas.

  • Adaptar las claves para la transformación de los centros educativos a las necesidades de cada colegio.

  • Reflexionar sobre los modelos de liderazgo y su eficacia en los procesos de cambio.

  • Gestionar la motivación y desarrollo del talento de los equipos de trabajo a través de un liderazgo eficaz.

VENTAJAS

 

  • Semipresencialidad: sesiones presenciales de formación en grupo que favorecen el diálogo, complementadas con trabajos online.

  • Programa conciso y aterrizado: en 76 horas se tratan todos los contenidos realmente necesarios para convertirse en un líder eficaz.

  • Metodología innovadora y práctica: un curso centrado en el estudio y análisis de casos, que estimula la reflexión en dinámicas grupales.
     

  • Acompañamiento personalizado: los mentores guían a los alumnos para adaptar los aprendizajes a su contexto.

TIEMPO RESTANTE PARA EL CIERRE DE INSCRIPCIÓN

Día(s)

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Hora(s)

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Minuto(s)

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Segundo(s)

METODOLOGÍA DE TRABAJO Y CONTENIDOS

El programa combina diversas metodologías: aprender y desaprender haciendo, construcción del aprendizaje desde el diálogo en grupos cooperativos, reflexión crítica contextualizada y transformadora, y acompañamiento personalizado.

Cada módulo se desarrolla a través del estudio de un caso que da unidad narrativa y ejemplifica los contenidos. Al final, se dedica un tiempo a la reflexión grupal para proponer una solución, y cada participante realiza una autoevaluación para identificar los aspectos trabajados y proyectarlos en la propia realidad.

Evaluación: trabajo de Fin de Experto al finalizar el programa.

Bloque I: Liderazgo y evangelización.

Bloque II: Cultura y palanca de cambio.

Bloque III: Liderazgo y vocación de servicio.

Bloque IV: Innovación y ecosistemas inspiradores.

Bloque V: Acompañamiento.

Bloque VI: Feedback (sesión presencial).

Bloque complementario: Gestión administrativa-económica.

TUTORES Y PROFESORES

ALEX VISÚS

Asesor estratégico de proyectos en innovación de centros escolares. Coach de equipos directivos y facilitador del cambio organizacional.

MIGUEL ÁNGEL COMAS

Profesor de varias universidades. Acompañante en el crecimiento de la organización de centros escolares. Liderazgo ético y vocación de servicio.

Otros profesores:
  • Montse Alòs, jefa de Estudios del Colegio MDP Bailèn, participante del programa University College of London–Educaixa.
  • Inma Amadeo, directora de Comunicación de la Fundació Champagnat Maristes Catalunya.
  • Pep Buetas, subdirector de Maristes Anna Ravell. Appreciative Inquiry Consultant.
  • Judith de la Fuente, directora del Colegio Valdefuentes (grupo Educare).
  • Coral Larraz, miembro de la Comisión de Escuelas Salesianas FMA, acompañamiento a equipos Directivos y equipos de Innovación.
  • Joan Lloret, director de Sistemas y Marketing del Equipo de Titularidad de la Fundación Educativa Ana Mogas.
  • Jordi Mauri, director del Colegio Santo Domingo Savio (Salesianos Mataró).
  • Coral Regí, exdirectora de la Escuela Virolai y colaboradora experta en el Consejo Escolar de Cataluña.
  • Pablo Rivarola, CLO-vicerrector de Asuntos Académicos en la Universidad Siglo 21. Salud, educación e innovación; ética aplicada a las organizaciones.
  • Miquel Rossy, director de Branding Escolar.
  • Esther Uruñuela, miembro de la Comisión de Escuelas Salesianas FMA, acompañamiento a equipos Directivos y equipos de Orientación.

DATOS DE LA CONVOCATORIA

  • Modalidad semipresencial: 76 horas en total
  • Fechas: 23 y 24 de septiembre; 28 y 29 de octubre; 25 y 26 de noviembre; 27 y 28 de enero; 24 y 25 de febrero.
  • Horario: viernes: de 10 h a 14 h y de 15:30 h a 19:30 h; sábados: de 10 h a 14 h.
  • Precio: 1.200 € (pago por transferencia bancaria).
  • Bonificable por:

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Personalización para instituciones

Las instituciones, congregaciones religiosas o equipos de titularidad, pueden solicitar una convocatoria exclusiva y personalizada para sus equipos, en las fechas y lugares que elijan.

Más información: formacion@fundacionedelvives.org

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